В рамках всероссийской недели безопасности дорожного движения в нашем отделе детского творчества прошла познавательно-игровая программа «Дорога, транспорт, пешеход и пассажир», направленная на профилактику детского дорожно-транспортного травматизма. Участниками стали учащиеся детских объединений, которые были разделены на две команды. Программа включала испытания, проверяющие знания правил дорожного движения, сообразительность, ловкость и умение работать в команде.
Перед началом мероприятия ведущая (Демидова А. В.) напомнила участникам, что правила дорожного движения важны для безопасности и сохранения жизни. Ребята должны были пройти семь конкурсов, правильно выполнить задания и получить карточку со словом.
Первый конкурс — «Азбука пешехода». Участникам предложили викторину, где нужно было ответить на вопросы о том, где идти пешеходу, как переходить нерегулируемый перекрёсток, какие машины могут проезжать на красный свет и что такое «зебра». Также ребята разгадывали загадки о транспорте, вспоминали номер телефона скорой помощи — 103.
Второй конкурс — «Странные сигналы». Ведущая рассказала историю светофора: первый прибор появился в 1868 году в Лондоне, электрические светофоры пришли в Америку в 1914 году, а в Москве — в 1929 году. Затем командам раздали конверты с зашифрованными словами дорожной тематики, которые нужно было расшифровать: «туартро» (тротуар), «рогадо» (дорога), «фортосве» (светофор).
Третий конкурс — «Автомульти». Вопросы касались сказок и мультфильмов, где упоминается транспорт: на чём Емеля ехал к царю (на печке), какой транспорт любил кот Леопольд (велосипед) и т. д. Задание вызвало живой интерес, и дети с энтузиазмом вспоминали любимых героев.
Четвёртый конкурс — «Дорожная азбука». Каждая команда получила конверты с дорожными знаками. Ведущая загадывала загадку, и участники должны были узнать знак и показать его. Так ребята вспомнили знаки «Движение запрещено», «Пешеходный переход», «Место стоянки», «Главная дорога», «Дорожные работы», «Пункт первой медицинской помощи».
Пятый конкурс — «Транспортный». Тема — транспортные средства из русских народных сказок. Участники угадывали гусей-лебедей, ковёр-самолёт, ступу Бабы-Яги, сапоги-скороходы и серого волка, на котором мчался Иван-царевич.
Шестой конкурс — «Светофор» (игровой). Ведущая показывала карточки трёх цветов: красный — дети стояли на месте и хлопали, жёлтый — обнимали соседа, зелёный — шагали на месте. Тот, кто ошибался, выбывал из игры.
Седьмой конкурс — «Ситуации». Каждой команде зачитывали ситуации, которые происходили на дорогах, и участники должны были правильно ответить на вопросы.
В завершение мероприятия ребята собрали из карточек, полученных в ходе программы, фразу, которая стала главным выводом соревнования: «Знай сигналы светофора, подчиняйся им без спора!»
Участники не только соревновались, но и повторили правила дорожного движения, вспомнили дорожные знаки, научились работать в команде и поняли, что внимательность на дороге — это ответственность каждого.
