Наставничество сегодня получает новое развитие как неотъемлемый компонент современной системы образования.
В дополнительном образовании продолжается развитие института наставничества, работа ведётся с учётом целевых показателей национального проекта «Молодёжь и дети», а также для эффективной реализации Единой модели профориентации.
В период с 28 ноября по 12 декабря 2025 года в рамках учрежденческого педагогического проекта, ставшего уже традиционным в МБУДО «Дворец детского (юношеского) творчества Волховского муниципального района», состоялась «Неделя наставничества и практической профориентации».
Проект направлен на вовлечение участников образовательных отношений: педагогов, родителей, учащихся, а также выпускников и социальных партнеров в реализацию модели профориентационного наставничества.
Форма проведения учитывает специфику организации образовательного процесса в МБУДО ДДЮТ как учреждении дополнительного образования детей: структура многопрофильного УДО, особенности расписания, разновозрастные учебные группы, различные виды дополнительных общеразвивающих программ по времени реализации.
В ходе реализации проекта созданы условия для «профессиональных проб» учащихся в сфере педагогических и иных профессий, востребованных в нашем регионе.
За этот период в отделах детского творчества и подростковых клубах МБУДО ДДЮТ было проведено 25 наставнических событий (учебных занятий, игровых мероприятий, мастер-классов, методических совещаний), в которых приняли участие 245 учащихся и 32 педагога. Здесь были применены новые практики «наставничество в наставничестве», «профессиональные пробы».
Кроме того, педагогические работники не прекращали работу в рамках привычных форм наставничеств. В декабре были организованы 6 мастер-классов и профориентационных встреч, где выступили наставниками привлеченные специалисты, выпускники и родители. Началась работа по краткосрочной дополнительной общеразвивающей программе с применением технологий наставничества — «Поэты Волховского фронта» для обучающихся в общеобразовательных организациях Волховского района.
В процессе реализации проекта удалось организовать сотрудничество участников образовательного процесса для развития модели развития модели наставничества.
Состоялась апробация новых наставнических форм работы: «наставничество в наставничестве», «профессиональные пробы». Пополнилось количество учащихся-наставников и педагогов-наставников.
Благодарим всех участников нашего учрежденческого проекта!
